Chương Trình Stem Mầm Non

Chương trình STEM mầm non là cách dạy trẻ trực quan thông qua các trải nghiệm thực tế. Tuy nhiên, nhiều phụ huynh thường mắc những sai lầm khi dạy con, đồng thời làm giúp con mọi thứ thay vì cách cốt lõi là để bé tự trải nghiệm. Vậy trong quá trình giáo dục con theo phương pháp STEM, cha mẹ cần lưu ý điều gì?

Điểm sáng từ phương pháp STEAM trong giáo dục trẻ mầm non

Từ việc kết hợp các kiến thức đa mảng như công nghệ, kỹ thuật, khoa học, toán học cho đến nghệ thuật, STEAM giúp trẻ mầm non rèn luyện tư duy và phát triển nhiều kỹ năng mềm thiết yếu. Vời phương pháp này, ba mẹ không cần phải đợi đến khi trẻ vào tiểu học thì mới được tiếp xúc mà chính baa mẹ có thể tự dạy cho con mình từ những vật dụng đơn giản nhất có sẵn trong nhà. Ta có thể xem qua những ưu điểm nổi bật của chương trình này sau đây:

Giúp trẻ rèn luyện kỹ năng quan sát, truy vấn và đưa ra vấn đề:

Chương trình STEM mầm non giúp trẻ mầm non được rèn luyện kỹ năng quan sát để tìm ra bản chất của sự vật, hiện tượng.

Sau đó, trẻ tiếp tục đi vào quá trình phân tích, truy vấn, lần lượt đặt ra các câu hỏi và song song với đó là tự giải đáp chúng. Theo thời gian, quá trình này lặp đi lặp lại nhiều lần sẽ giúp trẻ rèn luyện tư duy phản biện.

Trong tình huống không giải đáp được thắc mắc, trẻ sẽ có phản xạ đưa ra vấn đề và lắng nghe đáp án từ người lớn.Chính vì vậy, ta mới thấy rằng, để tìm ra giải pháp giải quyết được vấn đề thì các em sẽ luôn luôn trong trạng thái quan sát và thắc mắc về mọi thứ xung quanh.

Phương pháp STEAM sẽ thường xuyên xây dựng bài học theo mô hình nhóm

Những hoạt động tiêu biểu của chương trình STEM cho trẻ mầm non được áp dụng tại Fuji Infinity

Hoạt động tiêu biểu 1: Tìm số phù hợp bằng giấy ghi chú

Thay vì dạy trẻ phải ghi nhớ khô khan danh sách những con số thì chương trình STEM mầm non giúp trẻ tìm kiếm được con số được ghi chú bằng giấy note được dán trên tường theo nhóm các dấu chấm hoặc ngôi sao phù hợp với số đó. Thiết lập và thực hiện hoạt động STEAM này đơn giản và chỉ cần chuẩn bị các nguyên liệu như băng keo, giấy bút thì có thể dễ dàng làm được.

Hoạt động tiêu biểu 2: Tòa nhà kẹo dẻo

Người hướng dẫn cần chuẩn bị các vật dúng sau: kẹo dẻo, tăm tre và mẫu hướng dẫn (có hoặc không). Thông qua hình mẫu đặt ra, hoặc hình tự do cho bé tự lựa chọn, thì bé sẽ bắt đầu kết nối các cục kẹo dẻo bằng cây tăm để những viên kẹo có thể gắn liền vào nhau và dần dần tạo nên một vật thể. Giống như việc xây nhà vậy, điều này khuyến khích trẻ nhận biết hình dạng nào có thể đứng vững chãi và hình nào tạo ra sự liên kết tốt nhất hay hình có hình dạng thú vị nhất, giúp trẻ hình thành được những suy nghĩ về thiết kế và kỹ thuật kết nối.

Hoạt động tiêu biểu 3: Tạo tinh thể

Tạo tinh thể với muối là một hoạt động khoa học phổ biến ở giáo dục mầm non trẻ em. Nguyên liệu thực hành hoạt động này rẻ và phổ biến, có sẵn tại các cửa hàng, siêu thị.

STEAM giúp phát triển kỹ năng hợp tác làm việc nhóm/ tập thể

Hoạt động tiêu biểu 4: Lập trình LEGO

Ở hoạt động này có thể giúp trẻ học và hiểu được điều cơ bản trong lập trình. Người hướng dẫn nên sử dụng các tài liệu in sẵn là các hình như mê cung, hay thẻ hướng dẫn lắp ráp, trẻ sẽ tự đặt vị trí của mình vào vị trí người dùng, từ đó sắp xếp hàng các thẻ theo hướng dẫn khác nhau để có thể đi qua mê cung.

Hoạt động bổ trợ: Kết hợp cùng các phương pháp học khác

Cha mẹ nên kết hợp cùng với các phương pháp giáo dục khác để tối ưu hiệu quả của STEAM như sử dụng các phần mềm giáo dục sớm cho trẻ.

Lý do chọn Mầm non Thực nghiệm Victory

Tại Hệ thống Giáo dục Thực nghiệm Victory, học sinh được sống một cuộc sống thực, được trao đủ công cụ và kỹ năng để tự tìm tòi và xây dựng kiến thức thông qua “tư duy”, “kinh nghiệm” từ trải nghiệm của bản thân.

Theo nghiên cứu của nhà giáo dục Maria Montessori, 6 năm đầu đời được xem là giai đoạn rất nhạy cảm về ngôn ngữ. Vì vậy, Pathway Tuệ Đức chú trọng bồi dưỡng phát triển năng lực ngôn ngữ sớm ở trẻ. Chương trình tiếng Anh (Dạy Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ 2) của Pathway Tuệ Đức (Pathway ESL) được thiết kế chỉn chu, gần gũi và phù hợp với từng độ tuổi giúp phát huy tối đa tiềm năng ngôn ngữ của trẻ. Chương trình tích hợp việc học tiếng Anh vào các môn học khác nhau giúp trẻ sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên thông qua trải nghiệm đa dạng lĩnh vực và các hoạt động thực tế, thực hành cuộc sống.

Đặc biệt, sự kết hợp giữa Chương trình Pathway ESL và khung Chương trình Doodle Town của Macmillan Education mang lại trải nghiệm học tập toàn diện cho trẻ. Chương trình Pathway ESL cung cấp phương pháp tiếp cận có cấu trúc để học ngôn ngữ, tập trung vào ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng nghe và nói. Doodle Town Curriculum kết hợp các hoạt động tương tác và sáng tạo giúp học sinh tìm thấy niềm vui và hứng thú trong việc học tiếng Anh. Ngoài ra, chương trình còn tích hợp rèn luyện kỹ năng xã hội, giáo dục năng lực cảm xúc và trí tuệ (SEL), sự phát triển bền vững và quyền công dân (ESDC). Qua đó, không chỉ giúp học sinh phát triển kỹ năng ngoại ngữ mà còn phát triển năng lực cá nhân một cách toàn diện, chuẩn bị hành trang hội nhập tương lai.

Chương trình Pathway ESL áp dụng các phương pháp dạy học tích cực cùng với đội ngũ Giáo viên nước ngoài và Giáo viên tiếng Anh giàu kinh nghiệm giúp học sinh lĩnh hội kiến thức và phát triển các kỹ năng Tiếng Anh cần thiết một cách hiệu quả nhất. Từ đó, tạo bước đệm vững chắc cho hành trình học tập ở các cấp học tiếp theo cũng như hình thành cho trẻ sự tự tin bước ra thế giới.

Chương trình STEM mầm non là phương pháp giáo dục giúp phát triển sự sáng tạo và định hướng cơ hội nghề nghiệp cho trẻ mầm non ngay khi các bé trải nghiệm những bài học đầu tiên kể cả khi ở nhà hay đến trường. Hiện nay, phương pháp học tập khoa học này đã được áp dụng tại nhiều trường mầm non Đà Nẵng và trên khắp Việt Nam.

Việc chọn lựa trường mẫu giáo và phương pháp giáo dục phù hợp là một trong những trăn trở của bậc cha mẹ, vì đây là những viên gạch đầu tiên được đặt trong quá trình xây dựng hình thành ước mơ và tương lai cho trẻ. Vậy phương pháp giáo dục STEM là gì? Phương pháp này sẽ mang lại những lợi ích như thế nào đối với trẻ mầm non? Để trả lời những câu hỏi này, mời quý phụ huynh tham khảo ngay bài viết dưới đây của Fuji Infinity nhé!

Thực trạng áp dụng phương pháp STEAM cho trẻ mầm non tại Việt Nam hiện nay như thế nào?

Từ năm 2012, chương trình STEM mầm non đã xuất hiện tại các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập và các môi trường học mầm non quốc tế. Không chỉ phổ biến ở các tỉnh, thành phố tại Việt Nam mà giáo dục STEM tại các trường mầm non Hải Châu cũng đã dần đưa vào chương trình dạy học. Nếu tại một số khu vực hay trường học chưa áp dụng và biết đến phương pháp dạy học này, thì có thể là do một vài nguyên do sau:

STEAM khơi gợi sự sáng tạo và truyền cảm hứng học tập đến trẻ

Giáo dục STEAM tạo môi trường vừa học vừa chơi, mang lại không khí học tập vui vẻ, sôi nổi nên tạo ra khả năng truyền cảm hứng học tập đến trẻ mầm non tốt, giúp các bé tự do tìm tòi, khám phá, làm thí nghiệm khác nhau… Vì vậy mà trẻ được thỏa thích vui chơi cùng bạn bè mà đồng thời còn tiếp thu được một lượng lớn kiến thức, kỹ năng mềm hữu ích.

Ngoài ra, STEAM còn giúp định hình tư duy tích cực và tạo nên thói quen học tập một cách chủ động sẽ rất tốt cho các bé sau này khi lên các cấp bậc học cao hơn.